(Institute for Digital Performing Arts)
Fecha límite de recepción de aplicaciones: 15 de Mayo - 2007
Foto - Clase de Luz Automatizada
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El Instituto para las Artes Escénicas Digitales es el resultado de la sinergía entre organizaciones de Centro, Sur América y Estados Unidos. El instituto cuya base es San José, Costa Rica, dedicará sus esfuerzos al desarrollo creativo de nuevos trabajos. Con el propósito de conjugar el conocimiento científico y artístico para crear arte - específicamente artes escénicas- y ciencia en el campo de tecnología. El instituto busca explotar las implicaciones que tiene la tecnología en los seres humanos e investigar y enriquecerse de diferentes culturas, para desarrollar nuevos lenguajes y exploraciones estéticas.
Explorar, Crear y Descubrir
El Instituto consta de dos componentes principales:
Se pretende reunir a personas de diferentes partes del mundo, que se encuentren en el ámbito artístico (diseñadores, directores, compositores, coreógrafos, etc.) y de las ciencias (programadores de computación, ingenieros, físicos, etc.) para formar equipos de trabajo multidisciplinarios y pluriculturales. Un equipo podría por ejemplo desarrollar una propuesta -previamente aceptada- y presentarla cuando este terminada, al público nacional e internacional. Esta presentación podría requerir una gran variedad de artistas como: músicos, bailarines, actores, etc. del país huésped o miembros del instituto.
Parte 2: Educación- Nuevas tecnologías a través de las culturas
El segundo aspecto e igualmente importante que el anterior, es el involucramiento de estudiantes en los proyectos. El instituto ofrece clases de nuevas tecnologías aplicadas a las artes escénicas así como de diferentes temas de la cultura de las Américas.
Por lo tanto los estudiantes forman parte de las siguiente actividades:
1) Clases formales sobre nuevas tecnologías y/ o sobre aspectos culturales, ofrecidas por el instituto y2) Equipos de trabajo que desarrollarán nuevas propuestas.
Los equipos de trabajo estarán conformados por profesores y estudiantes. Ambos trabajarán paralelamente en el desarrollo de novedosos trabajos escénicos, ya sea dando su ideas y/o siendo parte de los aciertos y desaciertos del proyecto. Adicionalmente se ofrecerán clases de idioma y cultura del país anfitrión.